पढ़ाई का स्तर जितना ऊंचा होगा, डिमेंशिया का खतरा उतना ही कम होगा

फ़िनलैंड और यूनाइटेड किंगडम के शोधकर्ताओं ने स्थापित किया है कि जो लोग अपने अकादमिक अध्ययन का विस्तार करते हैं, वे मौजूद हैंn मामूली जोखिम भुगतना पागलपन भविष्य में परिणाम, जिसके बारे में पत्रिका में एक लेख प्रकाशित किया गया है मस्तिष्क , सहयोग के लिए धन्यवाद प्राप्त किया गया है ग्रहण (यूरोप में क्लिनिकोपैथोलॉजिकल महामारी विज्ञान के अध्ययन), एक अनुदान द्वारा भाग में समर्थित मैरी क्यूरी तीसरे देशों के लाभार्थियों के लिए।

पिछले कई अध्ययनों से पता चला था कि अधिक समय अकादमिक अध्ययन के लिए समर्पित होना चाहिए, एक उच्च सामाजिक आर्थिक स्थिति और अध्ययन की शैली से संबंधित तथ्य। स्वस्थ जीवन, यह मनोभ्रंश से पीड़ित होने के जोखिम को भी कम करता है। हालाँकि, यह पूरी तरह से स्पष्ट नहीं किया गया था कि क्या कहा गया है लाभ ऐसा इसलिए है क्योंकि शिक्षा मस्तिष्क को मनोभ्रंश से संबंधित विकृति से बचाता है या यह मनोभ्रंश के विकास के विशिष्ट तंत्रिका संबंधी परिवर्तनों से निपटने के लिए आवश्यक मानसिक भंडार वाले लोगों को प्रदान करता है।

उल्लेखनीय महत्व के इस और अन्य मुद्दों को हल करने के लिए, ECLIPSE शोधकर्ताओं ने डेटा का विश्लेषण किया काउहोट उम्र बढ़ने और मनोभ्रंश पर तीन बड़े पैमाने पर अध्ययन में भाग लेने वाले 872 लोगों में से (एक आबादी के व्यक्तियों का सेट)। उनमें से एक मस्तिष्क दान के एक यूरोपीय कार्यक्रम से संबंधित था। अध्ययन कैंब्रिज शहर के 75 से अधिक वर्षों के कोहॉर्ट अध्ययन और एजिंग पर अध्ययन और थे संज्ञानात्मक कार्य यूनाइटेड किंगडम के मेडिकल रिसर्च काउंसिल और फिनलैंड के वैंटा 85+ अध्ययन।

 

प्रक्रिया

सभी अध्ययनों में, प्रतिभागियों को 1985 और 1993 के बीच आधारभूत अध्ययन करने के बाद एक और सात साल के बीच नियमित अंतराल पर साक्षात्कार दिया गया था। प्रश्नावली को मनोभ्रंश के संकेतों की उपस्थिति पर प्रभाव डालने के लिए डिज़ाइन किया गया था, हालांकि प्रतिभागियों ने भी जवाब दिया था शिक्षा जैसे सामाजिक आर्थिक कारकों के बारे में प्रश्न।

सभी अध्ययनों में, मस्तिष्क ऊतक के नमूनों का मूल्यांकन मनोभ्रंश के संबंध में रोगी की नैदानिक ​​स्थिति को जानने के बिना किए गए विश्लेषण, विश्लेषण किया गया था। शोधकर्ताओं ने मनोभ्रंश से जुड़े सजीले टुकड़े, एकत्रीकरण और चोटों की उपस्थिति की जांच की और उनकी गंभीरता के अनुसार उन्हें वर्गीकृत किया। इन आंकड़ों की तुलना प्रश्नावली से निकाले गए लोगों से की गई।

सेरेब्रल पैथोलॉजी की घटना सभी समूहों में समान थी। परिणामों ने संकेत दिया कि उच्च स्तर की शिक्षा प्राप्त करने से इन विकृति के खिलाफ शारीरिक सुरक्षात्मक प्रभाव नहीं पड़ता है, बल्कि मस्तिष्क में अपक्षयी परिवर्तनों से निपटने में मदद करता है। जिन व्यक्तियों ने युवाओं के दौरान अधिक शिक्षा का आनंद लिया था, उन्हें वृद्धावस्था में नैदानिक ​​मनोभ्रंश विकसित होने का कम जोखिम था।

 

खोजों

"कैम्ब्रिज विश्वविद्यालय (यूनाइटेड किंगडम) के डॉ। हन्नाह कागे ने बताया," पिछले शोध से पता चला है कि जीवन में डिमेंशिया के निदान और मृत्यु के बाद सीधे मस्तिष्क में देखे गए परिवर्तनों के बीच कोई सीधा संबंध नहीं है। " "एक व्यक्ति का मस्तिष्क विकृति दूसरे व्यक्ति की तुलना में भारी हो सकती है और दोनों मनोभ्रंश से पीड़ित हैं।" हमारे अध्ययन से पता चलता है कि युवाओं के दौरान शिक्षा कुछ लोगों को मनोभ्रंश के लक्षणों के बिना उनके मस्तिष्क में बड़ी संख्या में परिवर्तनों का सामना करने की अनुमति दे सकती है। "

निष्कर्ष सार्वजनिक स्वास्थ्य के लिए शिक्षा के महत्वपूर्ण योगदान को उजागर करते हैं, विशेष रूप से यूरोपीय आबादी की उम्र बढ़ने के मद्देनजर।

"यह ज्ञात है कि शिक्षा स्वास्थ्य और समानता के लिए अच्छा है," कैम्ब्रिज विश्वविद्यालय के प्रोफेसर कैरोल कैरोल ने कहा, अनुसंधान के निदेशक।

"यह अध्ययन युवाओं से संबंधित कारकों में निवेश के पक्ष में मजबूत तर्क प्रदान करता है जो समाज और जीवन भर प्रभावित करना चाहिए, स्वास्थ्य और शिक्षा के लिए संसाधनों के आवंटन के संबंध में राजनीतिक निर्णयों के लिए इन बयानों की प्रासंगिकता। यह सर्वोपरि है। ”

को अधिक जानकारी , यात्रा:

कैम्ब्रिज विश्वविद्यालय www.cam.ac.uk

मस्तिष्क: //brain.oxfordjournals.org

ECLIPSE: www.eclipsestudy.eu

© यूरोपीय संघ। कोर्डिस